DELETE FROM Q_FullSurvey_Result WHERE hour(TIMEDIFF( NOW(), created_at)) >= 8760 AND user_id = 0 : нет данных

Диагностика эмоционального интеллекта

Автор теста: Николас Холл


Тест на умение определять эмоциональное состояние собеседника.

О тесте:

Указанная методика, предложенная Н. Холлом, направлена на выявление способностей личности в понимании отношений, репрезентируемых в эмоциях, а также на управление эмоциональной сферой на основе принятия решений. Она состоит из 30 утверждений и включает 5 шкал:

  • Эмоциональная осведомленность: этот аспект относится к способности личности осознавать свои эмоции и эмоциональные состояния.
  • Управление своими эмоциями: данный аспект может быть связан с эмоциональной отзывчивостью и гибкостью в реагировании на эмоциональные ситуации.
  • Самомотивация: на этой шкале может оцениваться способность личности управлять своими эмоциями, включая произвольное регулирование эмоционального состояния. В данном контексте пункт 14, упомянутый в описании, может быть исключен.
  • Эмпатия: данный аспект относится к способности понимать и сопереживать эмоциональное состояние других людей.
  • Распознавание эмоций других людей: этот аспект может быть связан с умением личности распознавать эмоциональное состояние других людей и воздействовать на него.

Доказано, что уровень эмоционального интеллекта также важен, как и IQ. Высокий и развитый EQ способствует психическому и физическому благополучию человека. При этом детальное описание и расшифровка расскажут, насколько личность способна осознавать и понимать свои эмоции и чувства других людей, что впоследствии поможет лучше и эффективнее взаимодействовать с окружающими.

В целом, указанная методика позволяет оценить различные аспекты эмоциональной компетентности личности, такие как осведомленность о своих эмоциях, способность управлять ими, эмпатия и умение взаимодействовать с эмоциями других людей.

Об авторе:

Гренвилл Стэнли Холл (Grenville Stanley Hall) был важной фигурой в развитии американской психологической науки и образования.

Холл известен как пионер в области педагогики и развития детей. Его интересы были сосредоточены на изучении педологии, то есть на развитии и воспитании детей. Он провел значительные исследования в области детской психологии, обратив внимание на физическое, когнитивное и эмоциональное развитие детей.

Холл был первым президентом Американской психологической ассоциации (APA) в 1892 году и затем снова в 1924 году. Он был также первым президентом Университета Кларка, который основал и возглавлял. Холл внес важный вклад в образовательную литературу и являлся ведущим авторитетом в области психологии и педагогики своего времени.

Холл основал журнал 'American Journal of Psychology' и был его редактором. Он также редактировал 'Pedagogical Seminary' с 1892 года, 'American Journal of Religious Psychology and Education' с 1904 года и 'Journal of Race Developmentэ' с 1910 года.

Гренвилл Стэнли Холл считается одной из ведущих фигур в истории психологии и образования в США. Его исследования и вклад оказали значительное влияние на развитие психологической науки и педагогики.